Ma grand-mère du bout du monde

Aujourd’hui, je vous propose un nouvel album sur les différences entre les cultures.            

  • Titre : Ma grand-mère du bout du monde
  • Auteur : Rajani LaRocca et Sara Palacios  
  • Editeur : Kimane       
  • Date de sortie : février 2022
  • Nombre de pages : 40 pages
  • Age : dès 6 ans
  • Prix : 13,50 €

Résumé :

Lorsqu’Indira rend visite à sa grand-mère à l’autre bout du monde, elle trouve la vie en Inde très différente et se sent un peu perdue. Mais Indira et Sita Pati parviennent à surmonter la barrière de la langue pour former un lien très fort. Indira ne veut plus partir…

L’amour que se portent Indira et sa grand-mère réussira-t-il à voyager par-delà les frontières ?

Mon avis :

Ce livre se découpe en deux parties. En effet, dans la première partie du livre, on suit une petite fille : Indira, dont les origines sont en Inde. Pour la première fois, elle se rend en Inde auprès de sa famille et surtout de sa grand-mère. Tout lui parait étrange, elle se sent seule, jusqu’au moment où une relation s’instaure. En effet, petit à petit, sans parler une langue commune, elle s’apprivoise par le biais de diverses activités : création, cuisine… Elles apprennent l’une de l’autre et ne souhaitent plus se quitter. L’été passe et Indira doit rentrer.

Dans la seconde moitié de l’album, on découvre la grand-mère qui vient visiter la France. Les rôles sont complètement inversés, c’est la grand-mère qui se sent seule et apeurée. La petite fille décide alors de reproduire les activités qu’elle a vécues en Inde mais en France. Elles apprennent l’une de l’autre.

Cet album est parfait pour parler des différences culturelles. J’ai dans ma classe de nombreux élèves avec des origines différentes et je trouve que cet album est juste parfait pour aborder le sujet des différences. Les illustrations de cet album sont magnifiques, elles sont très colorées comme je m’imagine ce pays.

C’est un album que j’utiliserai dès que possible en classe. J’imagine bien une production d’écrit sur le pays d’origine de mes élèves et sur les spécificités de leur culture.


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